:: دوره 20، شماره 79 - ( زمستان 1403 ) ::
جلد 20 شماره 79 صفحات 50-27 برگشت به فهرست نسخه ها
تحلیل و بررسی مبانی علم سکولار
مهدی مشکی
استادیار گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره). meshki.qom@gmail.com
چکیده:   (933 مشاهده)
واژه «علم سکولار» و در مقابل آن «علم دینی» در دهه های اخیر کانون بحث های نخبگانی قرار گرفته است و درباره توصیف علم به سکولار سخن بسیار گفته شده است. در میان متفکران اسلامی سخن از علم سکولار رفته است اما در بیانات ایشان سخنی از مبانی علم جدید و رابطه آن با سکولاریسم نیامده است.اینکه مبانی تفکر سکولار و سکولاریسم به عنوان یک جهان‌بینی چگونه علم را تحت تأثیر قرار می‌دهد و علم سکولار تولید می‌شود، در آثار متفکران اسلامی بیان دقیقی یافت نشد. مسأله این تحقیق که با روش توصیفی-تحلیلی انجام گرفته بررسی نقش مبانی سکولاریسم در تولید علم سکولار می‌باشد و یافته آن عبارت است از اینکه، جهان بینی و تفکر در تولید علم نقش دارد و لذا سخن از علم سکولار قابل دفاع خواهد بود. در این مقاله با بیان معنای علم سکولار، هفت مبنای فکری علم سکولار تحلیل و بررسی گردیده و تلاش شده تا رابطه سکولاریسم با علم سکولار تبیین شود.


 
واژه‌های کلیدی: سکولاریسم، مبانی علم سکولار، علم سکولار، علم دینی، غایت.
متن کامل [PDF 429 kb]   (241 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1403/9/8 | پذیرش: 1403/11/1 | انتشار: 1404/2/21 | انتشار الکترونیک: 1404/2/21



XML   English Abstract   Print



بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.
بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.
دوره 20، شماره 79 - ( زمستان 1403 ) برگشت به فهرست نسخه ها