|
سیر تاریخی روش در علم و فلسفه
|
| اسحاق طاهری |
| دانشکده شهید محلاتی |
|
|
چکیده: (1255 مشاهده) |
دانش بر پایه روش شکل میگیرد و توسعه می‌یابد. ارسطو به طور جدی به طرح مسأله روش پرداخت و منطق را تدوین نمود. عالمان مسلمان جامعیت اندیشه او را اخذ کرده و طی چند قرن آن را پرورانده و به دنیای غرب منتقل ساختند. در سه سده پایانی قرون وسطی نیز اندیشه مربوط به روش با جدیت دنبال شد و استقراء اهمیت بیشتری پیدا کرد. حاصل این دوره، خمیرمایه تحقیقات دوره رنسانس را فراهم نمود. اکتشافات علمی و تأثیر مستقیم آن در زندگی انسان اهمیت استقراء و جزء نگری را مضاعف نمود و این سیر به شکوفایی بخش مهمی از دانش انجامید. به گونه‌ای که پیدایش مکاتب مختلف علمی و فلسفی را می‌توان مدیون آن دانست. گرچه انصراف از قیاس در غرب، و کم توجهی به استقراء و زمینه‌های کاربرد آن در دنیای اسلام در سده‌های اخیر به جامعیت فرایند پیشرفت دانش آسیب رسانده است.
|
|
| واژه‌های کلیدی: تولید دانش، روش علمی، قیاس و استقراء، منطق علمی |
|
|
متن کامل [PDF 259 kb]
(838 دریافت)
|
نوع مطالعه: كاربردي |
موضوع مقاله:
تخصصي
دریافت: 1399/9/30 | پذیرش: 1384/9/10 | انتشار: 1384/9/10 | انتشار الکترونیک: 1384/9/10
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
.jpg)
.png){kind=logo}
